jueves, 4 de julio de 2024

 

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

Jacala de Ledezma Hidalgo.    11bo trimestre, grupo 2

UNIDAD 3

Seguimiento y evaluación de proyectos.

 

Módulo 11 evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa.

 

Semana 9: Construcción del modelo de seguimiento y plan de evaluación.

Del 01 al 05 de julio de 2024

 

Actividad 1: Modelo de seguimiento.

 

Profesor: Elsa Berenice Castillo Velázquez.

 

Alumna: Blanca Idalia Hernández Chávez.

Matricula: 21445621

MODELO DE SEGUIMIENTO

 

Cambio y transformación del proyecto sustentable

“sembrando vida”

 

Un proyecto de sustentabilidad ambiental como su nombre lo dice tiene la finalidad de favorecer al planeta, de evitar que la deforestación continúe y ser un impulso para que más personas se unan y trabajen en unión para mantener el proyecto a flote y se cumplan cada uno de los objetivos del proyecto

 

 

·        Empresa

 

Sembrando vida es un programa del gobierno de México que busca contribuir al bienestar social de sembradores a través del impulso de la autosuficiencia alimentaria, con acciones que favorezcan la reconstrucción del tejido social y la recuperación del medio ambiente, a través de la implementación de parcelas con sistemas productivos agroforestales.

 

·        Ubicación

 

En el 2019 se lanzó un proyecto al que se llamó “Sembrando vida” el cual hasta el día de hoy se ha mantenido y ha logrado su objetivo ayudando a 18,000 comunidades. Generando 450,000 autoempleos y sembrando y conservando 1200 millones de árboles

El programa se encuentra en estados de la república mexicana como Campeche, Chiapas, chihuahua, colima, Durango, estado de México, guerrero, hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, puebla, quintana roo, san Luis potosí, Sinaloa, sonora, tabasco, tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y zacatecas hasta alcanzar la meta de un millón 139mil 372.5 hectáreas plantadas.

 

 

 

·        Objetivos que cumple el proyecto

 

El programa, busca atender dos problemáticas, la pobreza rural y la degradación ambiental. De esta manera, sus objetivos son rescatar al campo, reactivar la economía económica local y la regeneración del tejido social en las comunidades.

Es un programa integral que busca lograra comunidades sustentables que parte de componentes sociales, económicos y ambientales. Con esta visión integral dinamiza la diversidad soco ambiental y cultural de las comunidades, contribuye a la generación de empleos, al cuidado del medio ambiente y favorece una mayor cohesión social.

el objetivo que cumple es contribuir al bienestar mediante la producción de 2.5 hectáreas sembradas con sistemas agroforestales y milpa intercalada entre árboles frutales, a fin de cubrir necesidades alimenticias básicas. Y al plantar árboles se detiene la erosión del suelo y contribuye al medio ambiente.

 

·        Teorías sobre sustentabilidad

 

La sostenibilidad ambiental representa una forma de convivir en equilibrio con nuestro entorno y prevenir una escasez que puede poner en riesgo la humanidad, lo cual hace de este tema algo necesario para cada persona, y organización dentro del planeta. Implica un equilibrio entre el desarrollo económico y social y el cuidado y la protección de la naturaleza, de manera que podamos gestionar eficientemente los recursos naturales de los que disponemos, preservándolos para que las generaciones futuras también puedan usarlos.

Aspectos como el cuidado del medio ambiente, la inversión de energías renovables, el ahorro de agua, la apuesta por la movilidad sostenible o la innovación en construcción y arquitectura sostenible contribuyen a lograr esta sostenibilidad ambiental desde varios frentes.

Sen y Anand (1994) señalan que toda promocion del desarrollo en la epoca actual debe asegurar la disponibilidad de sus logros a futuro, de manera que existan dos direcciones hacia las cuales se orienta la accion: el presente, expandiendo los beneficios del desarrollo a todos por igual y el futuro, asegurando que esos beneficios tambien estaran disponibles para todos. asimismo, J, Speth (PNUD-DP/1994/39) en el seno de PNUD sostiene que es imperativo impulsar politicas que "reunan el entendimiento y las aspiraciones que se reflejan en los conceptos de desarrollo humano y desarrollo sustentable".

por lo anterior podemos añadir que la sustentabilidad va de la mano con el desarrollo humano y desarrollo sustentable pues se centra en seres humanos quienes hacen del desarrollo un escenario de capacidades y oportunidades de una sociedad que avanza, todo ello salvaguardando las oportunidades presentes y futuras.

·        Costos del proyecto y beneficios del proyecto

El proyecto sembrando vida en México es un programa para apoyar comunidades sustentables y se estimaba una inversión de entre 12000 y 15000 millones de pesos.

El presidente Andrés Manuel López Obrador sostuvo que se ha destinado 200 millones de dólares anuales para este proyecto. Plantando más de mil millones de árboles en un millón de hectáreas y se están beneficiando 420 mil sembradores, afirmo el presidente.

Las personas beneficiadas de este programa serán acreedoras a un pago mensual de 6250 pesos entregados de manera directa a través de transferencias electrónicas. El gobierno federal les aportara las plantas y los recursos para sembrarlas. Cada producto, comunero y ejidatario que se integre al proyecto cultivara 2.5 hectáreas.

A pesar de que la mayor parte de las riquezas naturales y culturales de México se encuentran en las zonas rurales, es en ellas donde se concentran mayores índices de pobreza y rezago social. Lo anterior refiere que es importante trabajar en beneficio de las y los sujetos agrarios que no cuentan con recursos ni conocimientos para producir alimentos de manera sostenible, así como mejorar la calidad de vida de sus comunidades, la recuperación de los suelos y mejorar el medio ambiente.

 

·        Situaciones desencadenantes del proyecto

 

La situación del suelo y el agua ha cambiado desde los últimos siglos con una velocidad alarmante para todo el mundo, los cambios en el uso del suelo y la cubierta vegetal, derivados de la expansión y extensión de actividades antrópicas, generan impactos negativos en la biodiversidad y la provisión de servicios eco sistémicos, y contribuyen significativamente en los procesos de cambio climático a nivel regional.

Las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles, la contaminación, la tala de árboles, ya que los arboles al ser cortados liberan el carbono que han estado almacenando. Como los bosques absorben el dióxido de carbono, su destrucción también limita la capacidad de la naturaleza para mantener las emisiones fuera de la atmosfera.

El cambio climático está relacionado con la deforestación la tala de árboles, la contaminación todo esto provocado por el hombre. El problema está cuando las actividades del ser humano aumentan, la emisión de gases de efecto invernadero llegan a la atmosfera y esta retiene más calor del necesario provocando que la temperatura media del planeta aumente y produzca lo que popularmente llamamos calentamiento global.

En el país en el que vivimos el 64% de los suelos presenta degradación.  Erosión hídrica en un 37% y el 51% es por deforestación, cambio de uso del suelo y actividades agropecuarias. Tenemos que crear conciencia y hacer algo para cambiar estos números y mejorar el medio ambiente.

En el 2019 el gobierno federal lanzo un proyecto al que llamo “Sembrando vida” el cual hasta el día de hoy se ha mantenido y ha logrado su objetivo ayudando a 18,000 comunidades. Generando 450,000 autoempleos y sembrando y conservando 1200 millones de árboles.

 

·        Tipo y fuentes de información necesarias para la evaluación del proyecto

El proyecto ha logrado llegar a muchos estados de la república mexicana, donde hasta el momento, se tienen contabilizados 7,205,27,840 plantas en parcela y 548,961,341 plantas en viveros comunitarios únicamente lo realizado en viveros. Mas los árboles que se han plantado en las hectáreas de cada uno de las personas participantes.

El planeta ha tenido un cambio con los trabajos realizados pues la erosión del suelo se ha detenido en estas zonas, la reducción de dióxido de carbono y a la mejora del medio ambiente además genera auto empleo y con ello, bienestar para las familias campesinas

·         Página oficial sembrando vida:

https://www.gob.mx/bienestar/acciones-y-programas/programa-sembrando-vida#:~:text=El%20programa%2C%20busca%20atender%20dos,tejido%20social%20en%20las%20comunidades.

 

·         Apoyo del programa Sembrando vida Tepehuacan de Gro y Chapulhuacán.

 

·         Encargado del proyecto Ingeniero Rubén Martínez Gutiérrez.

 

Elementos que permitieron el cambio y transformación del proyecto

 

 

 

Criterio                                                              

 

elementos de cambio y/o transformación

Eficacia

 

En 2019 se implementó el proyecto sembrando vida un programa que buscaba combatir a la pobreza rural y la degradación ambiental, encaminando a disminuir la vulnerabilidad social atravesó de la autosuficiencia alimentaria, el empleo y la participación por igual de hombres y mujeres (secretaria de bienestar)-

 

Suficiencia

 

El programa ha logrado sus objetivos. Ya teniendo 5 años en función los beneficios ha sido muchos y muy buenos por mencionar algunos “sembrando vida” ayudo a rescatar 135 mil hectáreas en tabasco además de que en este estado se ha apoyado a 54 mil hombres y mujeres de campo.

Sembrando vida contribuye a la recuperación de suelos, a la reducción de dióxido de carbono y a la mejora del medio ambiente. Además, genera autoempleo y con ello bienestar para las familias campesinas.

 

Calidad

 

Los mayores beneficios, que el programa ha aportado a la comunidad son: seguridad alimenticia, mediante la producción de árboles frutales, ya que, estos cultivos les proporcionan alimentos nutritivos variados, que complementan su dieta; capacitaciones y recursos para mejorar sus técnicas de producción.

 

Coherencia

 

En el corto plazo, específicamente en lo que respecta al último trimestre de este año 2024 el programa tiene el reto de consolidar y fortalecer las comunidades de aprendizaje campesino, los sistemas agroforestales, los procesos de restauración ambiental.

El apoyo que se tenía propuesto para los beneficiarios del programa era de 50000 pesos mensuales y hoy en día los beneficiarios reciben la cantidad de 6250 pesos mensuales para cada uno de los trabajadores que participan en el programa.

 

Participación

 

Todos estos avances hacen que el programa sembrando vida se traduzca en la generación de 430 mil empleos permanentes, la adopción de prácticas agroecológicas para evitar el uso de agroquímicos y recuperar la cobertura forestal de 1 millón 75 mil hectáreas; además de lograr la inclusión y soberanía financiera de las y los campesinos, así como empoderar a las comunidades mediante la toma de decisiones colectivas para mejorar la calidad de vida.

 

Transparencia

 

En estos 5 años que el programa dio inicio son muchos los beneficios tanto para los participantes del programa como para nosotros que nos beneficiamos ya que a más arboles estén siendo plantados, cuidados hay más oxígeno y se regeneran los suelos. Dándonos más aire para todos nosotros.

Tenemos que hacer conciencia y hacer lo mismo de plantar árboles, cuidarlos para un mejor futuro.

 

Trascendencia

 

Sembrando vida es un programa integral que busca lograr comunidades sustentables que parte de componentes sociales, económicos y ambientales. Con esta visión integral dinamiza la diversidad socio ambiental y cultural de las comunidades, contribuye a la generación de empleos, al cuidado del medio ambiente y favorece una mayor cohesión social.

Todos los avances hacen que el programa sembrando vida se traduzca en la generación de 430 mil empleos permanentes, la adopción de prácticas agroecológicas para evitar el uso de agroquímicos y recuperar la cobertura forestal de 1 millón 75 mil hectáreas además de lograr la inclusión y soberanía financiera de las y los campesinos. Mejorando la calidad de vida de las personas.

 

Viabilidad

 

Con esta visión integral dinamiza la diversidad socio ambiental y cultural de las comunidades, contribuye a las generaciones de empleos, al cuidado del medio ambiente y favorece una mayor cohesión social.

 

Impacto

·         Más de 430 mil familias participan en el programa más grande de reforestación

·         Sembrando vida pone al centro a las y los campesinos para rescatar al campo y generar empleos.

·         El programa se encuentra en la mayoría de los estados de la república mexicana.

 “tenemos mejores condiciones de vida, logramos mejorar nuestras viviendas con nuestros ingresos, fortalecer la salud, la educación, la economía familiar y nuestra alimentación, ya que nuestras cosechas también don de autoconsumo, todo esto lo hemos logrado gracias a sembrando vida” preciso (beneficiario del programa sembrando vida 2024).

 

 

 

·        Referencias y vicisitudes durante la evaluación

Las vicisitudes nos indican algún contratiempo que pudimos haber tenido en nuestro camino por evaluar el proyecto y en efecto. Existen muchos factores que influyen en el avance del mismo. como en todo existen acontecimientos como en cualquier otro proyecto puesto que no todas las personas que participan tienen el mismo pensamiento, cada cabeza es un mundo completamente diferente.

El programa, aplicado individualmente puede casi obligadamente generar condiciones de exclusión y división dentro de las comunidades, como se ha observado en otros proyectos, particularmente los que no tienen derecho de propiedad sobre la tierra. Para que alguna persona pueda ser acreedora del programa necesita tener a su nombre la cantidad de 2 hectáreas y media.

En algunos casos surgieron algunos disgustos porque algunos compañeros se quejan de que trabajan más que otros o incluso que no asisten en los talleres. Estas fracturas traen consigo consecuencias las cuales necesitamos buscar acciones para manejarlas. También será un rasgo de exclusión severo el que existan comunidades que no serán tomadas en cuenta para la implantación del programa.

Para este tipo de casos se realizan las reuniones con todos los participantes incluyendo ingenieros para evitar todo tipo de inconformidades, aclarar las dudas y que todos trabajen por igual. En este caso los mismos integrantes del proyecto acordaron que si alguien no acude a los talleres o reuniones se les impondrá una multa que ellos mismos acordaron.

Por eso es de suma importancia el compañerismo, saber trabajar en equipo y llevarse bien para evitar todo este tipo de problemas y desagrados entre compañeros.

Ahora el cambio climático ha afectado un poco la plantación pues a la falta de lluvias y mucho sol que hay en estos días se necesita regar diariamente las plantas y no hay agua suficiente para eso ya que se están terminando el agua almacenada que se tienen en algunas casas y los manantiales se están secando.

Es por lo mismo que se necesitan de más plantaciones de árboles para detener estas olas de calor que se sienten en los últimos días. La preservación de la vida humana y el planeta que habitamos depende de la sostenibilidad ambiental y las estrategias que se deriven de esta para hacer un uso consiente y responsable de los recursos, permitiendo que futuras generaciones tengan acceso a estos.

En esta ocasión se han realizado contenedores para poder almacenar el agua de lluvia (esperando que llueva pronto). Y como lo previnieron con la llegada de las lluvias en este mes de junio han logrado llenar sus contenedores de agua. Se están turnando para regar las plantas de los invernaderos y que cada quien trabaje de manera equitativa, así obtendrán buenos frutos. Y el trabajo será para todos igual.

Para poder evaluar este proyecto (crear un modelo de evaluación) me tuve que dirigir al invernadero donde están trabajando los campesinos, presentándome y explicándoles lo que necesitaba algunos muy amablemente me atendieron, pero otro tenía que explicarles más de dos veces para que me entendieran y no desconfiaran de mi así logre obtener información que me serviría para poder crear el modelo de evaluación hacia el proyecto.

Los ingenieros me atendieron muy bien explicando cada una de las funciones que realizan cada persona en el proyecto al igual que me explico en qué consisten los preparados que realizan pues son cosas que desconocemos que se realizaran más sin en cambio son esenciales para el cuidado de los árboles y plantas además que le favorecen al suelo (lo nutren).

El clima como antes lo menciono es igual un factor muy importante para las plantas, pero ahora con las observaciones debido a las fuertes lluvias es inevitable asistir a observar en donde están los plantíos pues la entrada es peligrosa, está muy liso e incluso hay piedras muy sueltas. Se evaluará con las visitas realizadas previamente y si cesan un poco las lluvias podremos asistir a observar sin interferir.

Para evaluar este proyecto es muy importante conocer muy bien el proyecto, saber cómo es su funcionamiento y monitorear cada una de las actividades realizadas, para así tener claro que es lo que se está realizando y que es lo que no se está haciendo bien. Anotando cada una de las acciones que realiza cada campesino, cuantos arboles han sido plantados y de los cuales están cumpliendo con su funcionamiento o si es el caso que se hayan secado o algún animalito se haya alimentado del mismo.

 

Para obtener algunos criterios y elementos que nos permita llevar este seguimiento (evaluación), se realiza la siguiente lista de cotejo.

 

ASPECTOS A EVALUAR

SI

NO

1-    ¿Cumple con los objetivos o propósitos que se propuso el proyecto de sustentabilidad?.

X

 

2-    ¿Se crearon otros nuevos objetivos o propósitos en el proyecto de sustentabilidad?

 

X

3-    ¿Se mejoró la realidad que se pretendía cambiar en el proyecto de sustentabilidad?

X

 

4-    ¿Se da respuesta a las necesidades por las que se creó el proyecto de sustentabilidad?

X

 

5-    ¿Se aprecian cambios e innovaciones al termino del proyecto de sustentabilidad?

X

 

 

·        Conclusiones

Poder conocer un proyecto nos permite aprender cosas nuevas, Convivir con personas a las cuales les gusta trabajar para lo mismo.

Esta es una oportunidad que se me presento el poder conocer este proyecto de sembrando vida, conocer como fue la forma en la que inicio y como día a día va creciendo y transformando la vida de muchas personas ya que además de estar contribuyendo con el planeta se benefician ellos con lo cosechado ya sea vendiendo sus frutos o para consumo propio.

Nos queda muy claro sobre la importancia que tienen los proyectos sustentables hacia nuestro planeta, y en este proyecto aprendimos a cuidarlo plantando árboles cuidándolos y además preparar caldos, fertilizantes naturales los cuales favorecen al suelo al igual que realizar plantación de plantas frutales y todo lo de consumo. aprendemos sobre cómo se planta y cuida cada especie de planta y cuidamos al planeta simultáneamente.

Por otro lado, las oportunidades que se nos dan, son aspectos positivos e incentivos que pueden surgir. Estas pueden ser cualquier acontecimiento que pueda ser aprovechada de manera beneficiosa para el proyecto incluso si no se planeó originalmente para eso nosotros tenemos la oportunidad de indagar más allá con la ayuda de entrevistas, observaciones, con la bitácora diaria, para tener información más específica y clara.

 

·         El inicio y termino del proyecto de sustentabilidad

El proyecto lanzado en el 2019 “sembrando vida” tiene como finalidad ayudar a las personas más vulnerables del país ayudándoles a plantar y a cuidar el medio ambiente generando para ellos una fuente de trabajo. Es un proyecto el cual se requiere de constante vigilancia y apoyo para seguir avanzando y lograr el objetivo.

Consta de reunir a 25 personas para trabajar, salvando al medio ambiente plantando árboles y cuidando del suelo, realizan un sembradío comunitario en el cual trabajan todos juntos, se realizan talleres para aprender más cosas nuevas con la ayuda de ingenieros capacitados para llevar a cabo el proyecto. Estas personas tendrán que tener un terreno a su nombre de 2.5 hectáreas para poder plantar y trabajar en ella y así tener este beneficio y también de recibir una ayuda de 5500 pesos cada mes.

Este proyecto a seguido a flote desde hace 5 años con el cual se han beneficiado muchas familias, incluyéndonos pues se ha mejorado el clima, los árboles plantados ya se están viendo. Al día de hoy las mejoras han sido muchas y nuestro trabajo es crear un modelo para evaluar este proyecto y ayudarlo a que siga avanzando.

El programa tiene el reto de consolidar y fortalecer las comunidades de aprendizaje campesino, los sistemas agroforestales, los procesos de restauración ambiental, la creación de valor agregado a los productos agroecológicos y los productos de comercialización. Esto es vital para asegurar la continuidad del proyecto.

·        Mejoras en el entorno social de los involucrados

Además de que las reformas que son necesarias para dar un fundamento constitucional a los programas como sembrando vida, consideramos que también es prioritaria la creación de un nuevo modelo de evaluación para el proceso de transición agroecológica que está en marcha en el país, y que además fortalezca la producción para el autoconsumo.

Las personas que están dentro del programa son personas de escasos recursos y serán beneficiadas con un recurso económico de 6000 pesos mensuales además de semillas, plantas y árboles que el gobierno les enviara para que estén trabajando constantemente, con los talleres impartidos por ingenieros capacitados las personas beneficiadas aprenderán a preparar fertilizantes naturales, caldos ricos en vitaminas, etc. todo lo que necesitara para una buena producción en los frutos  y arboles además de ello favorecerán al suelo con lo que realicen sin afectar a terceros. Las personas que estamos fuera del proyecto nos beneficiamos con los árboles que son plantados por los beneficios que ellos nos ofrecen, como por ejemplo la sombra el oxigeno

“sembrando vida” ayudo a rescatar 135 mil hectáreas en 5 años, la inversión de este programa federal en el estado supera 17 millones de pesos en apoyo a más de 54 mil hombres y mujeres de campo.

 

·         La creación de empleos u otros beneficios en el entorno donde se ubica.

Las plantas o frutos que se trabajan en este proyecto son ofrecidas a las personas ajenas al programa sabiendo que son frutos cultivados aquí en la comunidad y de buena calidad a muy buen precio. Todos estos beneficios favorecen tanto a las personas que están trabajando dentro del proyecto como las que están fuera. Todos los frutos son para consumo propio o venta y así tener otro ingreso más de dinero a su hogar.

Un movimiento de esta naturaleza podría ser la punta de lanza para ampliar territorialmente y profundizar, a escala nacional, un proceso de transición agroecológica de mediano y largo plazo que reconozca la importancia civilizatoria, al tiempo que haga factible y sostenible en el tiempo a esa agricultura campesina.

 

·         Sugerencias

Este proyecto fue creado en el 2019 por el presidente de la republica don Andrés Manuel López Obrador pensando en las familias con escasos recursos y que mejor que haciendo algo por el planeta, ya que al sembrar y darle vida a la tierra esta se favorece y nos da más. Algunas sugerencias que podría añadir o que según yo favorecería al programa serian:

El proyecto estaría mejor que más personas se unieran. Que se invitaran a más personas, aunque no tuvieran el privilegio de recibir la ayuda monetaria que se les está dando. Sabiendo que con esa ayuda ellos más se motivan, pero en un equipo de trabajo solo se cuenta con 25 campesinos, estaría mejor que en cada comunidad exista un grupo igual y se plantarían más árboles, dándole vida a más lugares

Los talleres se estarían dando a mas lugares. La apropiación plena del programa por sus participantes es esencial para su avance y persistencia en el mediano y largo plazo, por lo que es indispensable asegurar una participación plena y una gobernanza dentro de las actividades y gestión del programa, sus proyectos y eventuales empresas. De la misma manera, debe considerarse una inserción en las comunidades y los territorios que trascienda las acciones del programa e interactúe con el conjunto de agentes presentes, en busaca de la inclusión y de oportunidades para los mismos proyectos generados por el programa.

·         Expectativas

 

Una de las expectativas que tengo como estudiante es que todos trabajemos igual que nos preocupemos por el planeta y trabajemos en torno a ello.

Los proyectos que el gobierno lanza son muy buenos, necesitamos nosotros saber trabajarlos y mantenerlos así no se perderían los apoyos recibidos.

Tenemos que hacer algo por la paneta así que me gustaría que este tipo de proyectos se encontrara en cada una de las comunidades para así el trabajo sea mayor, y se vean los resultados más rápido.

En presidencia municipal luego llegan proyectos de árboles, pero no se les avisan a todas las comunidades o no se entera uno, sería bueno que por comunidad se bajara un proyecto de sustentabilidad ambiental para que todos trabajáramos por el planeta.

 

·        Decisiones que podrían tomar las autoridades.

El presidente de la republica podría añadir este proyecto en las escuelas ya que es muy importante hablarles a nuestros alumnos sobre la importancia de plantar un árbol y los beneficios que esto conlleva,

Se puede considerar que la fase de transformación y comercialización de los productos generados por el programa, así como la gestión de estrategias alimentarias, ‘pueden ser oportunidades para una inclusión más amplia dentro de las comunidades. El programa podría considerar acciones específicas para fomentar este aspecto, pero ello requiere incluirlos desde etapas tempranas.

En muchas de las comunidades hay escases de tierras y los productores no disponen de la cuota de 2.5 hectáreas, se requiere considerar mecanismos de inclusión- sobre todo considerando que el programa se propone el combate a la pobreza- como la posibilidad de asociación de diseños de parcelas menores de 2.5, así como el complemento de otros programas-

El modelo de aparcería puede ser una solución útil para incorporar a los campesinos sin acceso a tierra, sobre todo tomando en cuenta que las familias que se encuentran en estado de reposición o relevo generacional- es conveniente considerar otras opciones con mayor flexibilidad, para adaptarse a la diversidad de condiciones, usos y costumbres de cada comunidad.

 

Para concluir puedo añadir que la evaluación que se realizó al proyecto sembrando vida nos arroja que desde su inicio a cumplido con su objetivo puesto que ha superado las expectativas que se esperaban pues se han plantado más hectáreas de las que se tenían previstas, las personas beneficiadas son más y están cumpliendo con la sustentabilidad del suelo.

 

 

Fuente bibliográfica:

CERDA Gutiérrez, Hugo. (2001). Cómo elaborar proyectos. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos. Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá.

viernes, 28 de junio de 2024

 

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

Jacala de Ledezma Hidalgo.    11bo trimestre, grupo 2

UNIDAD 3

Seguimiento y evaluación de proyectos.

 

Módulo 11 evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa.

 

Semana 8: Seguimiento y evaluación para el cambio y la transformación.

Del 24 al 28 de junio de 2024

 

Actividad 3: Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad.

 

Profesor: Elsa Berenice Castillo Velázquez.

Alumna: Blanca Idalia Hernández Chávez.            Matricula: 21445621

 

Vicisitudes y acontecimientos

DURANTE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD

 

Un proyecto de sustentabilidad ambiental como su nombre lo dice tiene la finalidad de favorecer al planeta, de evitar que la deforestación continúe y ser un impulso para que más personas se unan y trabajen en unión para mantener el proyecto a flote y se cumplan cada uno de los objetivos del proyecto pero como en todo  existen acontecimientos como en cualquier otro proyecto puesto que no todas las personas que participan tienen el mismo pensamiento, cada cabeza es un mundo completamente diferente.

Las vicisitudes nos indican algún contratiempo que pudimos haber tenido en nuestro camino por evaluar el proyecto y en efecto. Existen muchos factores que influyen en el avance del mismo.

El programa, aplicado individualmente puede casi obligadamente generar condiciones de exclusión y división dentro de las comunidades, como se ha observado en otros proyectos, particularmente los que no tienen derecho de propiedad sobre la tierra. Para que alguna persona pueda ser acreedora del programa necesita tener a su nombre la cantidad de 2 hectáreas y media.

En algunos casos surgieron algunos disgustos porque algunos compañeros se quejan de que trabajan más que otros o incluso que no asisten en los talleres. Estas fracturas traen consigo consecuencias las cuales necesitamos buscar acciones para manejarlas. También será un rasgo de exclusión severo el que existan comunidades que no serán tomadas en cuenta para la implantación del programa.

Para este tipo de casos se realizan las reuniones con todos los participantes incluyendo ingenieros para evitar todo tipo de inconformidades, aclarar las dudas y que todos trabajen por igual. En este caso los mismos integrantes del proyecto acordaron que si alguien no acude a los talleres o reuniones se les impondrá una multa que ellos mismos acordaron.

Por eso es de suma importancia el compañerismo, saber trabajar en equipo y llevarse bien para evitar todo este tipo de problemas y desagrados entre compañeros.

Ahora el cambio climático ha afectado un poco la plantación pues a la falta de lluvias y mucho sol que hay en estos días se necesita regar diariamente las plantas y no hay agua suficiente para eso ya que se están terminando el agua almacenada que se tienen en algunas casas y los manantiales se están secando.

Es por lo mismo que se necesitan de más plantaciones de árboles para detener estas olas de calor que se sienten en los últimos días. La preservación de la vida humana y el planeta que habitamos depende de la sostenibilidad ambiental y las estrategias que se deriven de esta para hacer un uso consiente y responsable de los recursos, permitiendo que futuras generaciones tengan acceso a estos.

En esta ocasión se han realizado contenedores para poder almacenar el agua de lluvia (esperando que llueva pronto). Y como lo previnieron con la llegada de las lluvias en este mes de junio han logrado llenar sus contenedores de agua. Se están turnando para regar las plantas de los invernaderos y que cada quien trabaje de manera equitativa, así obtendrán buenos frutos. Y el trabajo será para todos igual.

Para poder evaluar este proyecto (crear un modelo de evaluación) me tuve que dirigir al invernadero donde están trabajando los campesinos, presentándome y explicándoles lo que necesitaba algunos muy amablemente me atendieron, pero otro tenía que explicarles más de dos veces para que me entendieran y no desconfiaran de mi así logre obtener información que me serviría para poder crear el modelo de evaluación hacia el proyecto.

Los ingenieros me atendieron muy bien explicando cada una de las funciones que realizan cada persona en el proyecto al igual que me explico en qué consisten los preparados que realizan pues son cosas que desconocemos que se realizaran más sin en cambio son esenciales para el cuidado de los árboles y plantas además que le favorecen al suelo (lo nutren).

El clima como antes lo menciono es igual un factor muy importante para las plantas, pero ahora con las observaciones debido a las fuertes lluvias es inevitable asistir a observar en donde están los plantíos pues la entrada es peligrosa, está muy liso e incluso hay piedras muy sueltas. Se evaluará con las visitas realizadas previamente y si cesan un poco las lluvias podremos asistir a observar sin interferir.

Para evaluar este proyecto es muy importante conocer muy bien el proyecto, saber cómo es su funcionamiento y monitorear cada una de las actividades realizadas, para así tener claro que es lo que se está realizando y que es lo que no se está haciendo bien. Anotando cada una de las acciones que realiza cada campesino, cuantos arboles han sido plantados y de los cuales están cumpliendo con su funcionamiento o si es el caso que se hayan secado o algún animalito se haya alimentado del mismo.



Referencias:

           Cohen, E., y Franco, R. (1992). El lenguaje de los proyectos en "Evaluación de proyectos sociales". México: Siglo XXI ed., p. 85-108. 


  LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Jacala de Ledezma Hidalgo.     11bo trimestre, grupo 2 UNIDAD 3 Seguimiento y ...